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Guillermo Ituarte
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Escrito por Guillermo Ituarte Marumoto
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Domingo, 25 de Julio de 2010 00:31 |
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¡A leer! Un número importante de lectores se encontrará reacio a adoptar la lectura electrónica debido a la connotación que tiene el libro impreso: el olor del papel, el sentir la textura del libro, subrayarlo, doblarlo, escogerlos por su diseño... Esto podría representar una posible dificultad en términos de ventas para los libros virtuales |
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Guillermo Ituarte
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Escrito por Lic. Guillermo Ituarte Marumoto
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Sábado, 17 de Julio de 2010 23:40 |
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Se fue... ¿quién? A su salida, el ya ex funcionario de la Secretaría de Economía entrega resultados poco alentadores. De acuerdo a datos del INEGI, las ventas al pormayor, la inversión fija bruta, la actividad industrial, entre otros indicadores de la economía nacional, cayeron entre 5%y 10% durante su gestión |
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Potestad tributaria desaprovechada |
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Guillermo Ituarte
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Escrito por Lic. Guillermo Ituarte Marumoto
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Sábado, 10 de Julio de 2010 23:57 |
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Si consideramos que el gasto total ejercido por el gobierno estatal fue de $45,626,019,736 se puede ver que los ingresos propios únicamente hubieran cubierto el 10% de su gasto. Así que el 90% restante tuvo que ser solventado a través de las participaciones del gobierno federal. Y ahondando en el tema de los ingresos propios, más del 80% de esta recaudación provino del impuesto sobre nóminas |
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Guillermo Ituarte
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Escrito por Lic. Guillermo Ituarte Marumoto
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Sábado, 03 de Julio de 2010 23:57 |
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Simplificación fiscal sospechosa De acuerdo al reporte 'Doing Business' del Banco Mundial, en México se deben destinar, en promedio, 517 horas al año para solventar el pago de impuestos. En contraste, la media de los países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, es de solamente 194 horas |
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Guillermo Ituarte
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Escrito por Lic. Guillermo Ituarte Marumoto
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Sábado, 26 de Junio de 2010 23:14 |
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Educación para el desarrollo
En algunos países, el nivel de estudios incrementa las probabilidades de encontrar o mantener un empleo, especialmente en situaciones de crisis económicas. En el caso de México, este efecto es casi nulo. Esto quiere decir que un alto nivel educativo no garantiza un empleo
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